研·游戏，享·教研智慧 长兴县机关幼儿园学习共同体“安吉游戏”专题教研活动

为深入贯彻落实《3--6岁儿童学习与发展指南》，进一步引发教师对游戏材料投放现状的深思，更好地提高教师“站在幼儿视角”观察和支持幼儿自主游戏的能力，4月17日，煤山镇中心幼儿园开展共同体“安吉游戏”专题调研活动。

活动前，陈媛副园长对本次游戏场地划分、游戏时间等进行简单介绍，之后，参与观摩的老师分别来到沙水区、中央过道、山坡沟渠区等游戏区，认真观察幼儿的游戏情况，并以敏锐的视角去发现儿童游戏过程中的亮点与不足；游戏观摩结束后走进班级，参与倾听并参观幼儿游戏故事，接着集中观摩了小班的游戏分享活动，最后观摩的老师围坐式研讨：从游戏环境创设；游戏材料投放；游戏分享，教师观察是否到位、倾听环节的设置是否合理等纷纷提出了自己的看法与建议，在相互学习与交流中不断提升专业能力。

       观察，发现儿童的密码；反思，读懂儿童的发展。此次教研活动，老师们共同探讨了儿童游戏的更多可能性，进一步加深对安吉游戏的理解与认识。

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