玩“转”垫子

综合游戏是材料比较丰富，具有挑战性的游戏。孩子们可以自主选取喜欢的材料，对材料进行有目的组合摆放，然后进行体育挑战的游戏项目。在游戏中，教师作为观察者的角色，以观察孩子游戏、助推幼儿的发展为主。

案例：刚开始游戏，小朋友们开始不断的搬运垫子，一共搬运8张垫子。烨烨小朋友把垫子平平的铺在地上，然后一下子跳到垫子上趴了下来,毅毅小朋友也一下子趴了下来。随后孩子们将垫子全部铺在地上。我说：“垫子还可以怎么放，可以变成小山坡呢”。烨烨小朋友说：“把垫子立起来。”随后孩子们开始将垫子的一头立起来。开始排队玩“翻山越岭”的游戏。高的地方翻过去，平的地方走过去。不一会儿，锦锦翻了过去，垫子和垫子之间断开了，烨烨说：“维修。”旁边的小朋友来帮忙，将垫子和垫子之间并拢。开始反复玩。

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