从幼儿视角出发，共审主题墙 ——煤山镇中心幼儿园主题墙创设教研活动

 幼儿园的主题墙是幼儿在园生活的重要部分，“环境是能够说话的”，主题墙是推进幼儿发展不可缺少的“环境”。为了让我们教师对主题墙创设有深刻而又深入的认知，充分发挥环境在教育教学中的作用，关注幼儿学习过程，真正做到以儿童为本位。为此，2023年11月24日煤山镇中心幼儿园在新川分园开展了“基幼儿视角，共审主题墙”主题墙创设教研活动。

       活动开始彭飞飞老师抛出“基于儿童视角的主题墙是什么？有什么作用？可以呈现哪些内容？”三个问题引发老师们思考，大家以头脑风暴的形式进行讨论并分享。在理论的学习后，大家回看了现在正在做的主题。接着以小二班、中二班、大一班为代表的三个班级分别分享了《多彩的秋天》、《吃得香长得棒》、《丰收的季节》这三个主题墙的一些创设的思路。分享后，大家也对这三个主题墙给予了肯定，同时也提出了一些调整的策略。最后，大家走进新川班级，针对主题墙是否具有连续性，是否体现孩子的学习轨迹进行了诊断。

最后，陈园长对本次教研活动进行总结，明确了环境创设的优化策略：明确墙面创设的目标、重视幼儿主体性的发挥、注重幼儿学习经验与主题墙的衔接，以“儿童视角”为出发点，师幼共创，让环境为教育助力。

本文来源：来自用户上传，如涉及原文作者版权请留言本站，本站将及时处理