名师领航，赋能成长

2023/9/20 9:36:00　作者:潘培佳　有0人参与

为进一步发挥慈溪市新秀骨干教师高级研修班成果的示范辐射作用，根据慈溪市教师进修学校通知安排，慈溪市新秀骨干教师高研班第四组来逍林镇实验幼儿园中心园区开展送教下乡活动。

卢小燕老师执教大班语言《搬过来搬过去》，她紧扣主题，关注幼儿语言的确切性和清晰性，把幼儿零散的表达进行了梳理，同时发散了幼儿的思维。在活动中让幼儿自主为动物们设计新房子并说一说自己的想法。让孩子们在遇到困难、解决困难中感受着爱的真谛。

马益佳执教大班语言《小象救大兔》，活动采用的是看图说话的形式，让幼儿对于故事内容以及运用叙事故事的三要素进行讲述，借助对话框图示细致观察其画面。注重幼儿为主体，教师为主导，激发幼儿的想象力。教师注意到环节之间的层次性、递进性和统一性，用规范的语言，营造一个幼儿敢说、想说、喜欢说、有机会说，并且能得到积极应答的环境。

陈璐佳老师执教小班语言《报纸上的洞洞》，教师语言随和富有吸引力，在游戏中孩子们的积极性高，乐意参与活动、愿意表达，让幼儿体会到只要勇敢就能交到新朋友。

活动后，三位教师分享了自己在说课上的亮点以及在一次次试教过程中的改进与不足。语言活动的核心经验告诉我们，课程所带来的价值不能过于模式化，并非简单的重复，而是有效地梳理。

高级研修班导师徐新芳老师结合学前儿童语言学习与发展核心经验对于三个活动进行了精心地点评。首先指出教育机智是关键的一环，体现了教师良好的综合素质和修养。尤其是对于幼儿的回应作出迅速而正确的判断至关重要。其次，不同的教师对于语言活动的核心经验有着自己不同的理解。面对幼儿入园时间的变化，教师的导入、过渡语、教具等应作出适当的调整，以适合多数幼儿语言发展需要。