幼小联合教研，共话双向衔接——大班幼小衔接系列活动暨家长学校

‍‍‍‍‍‍       幼小衔接，是孩子从幼儿园进入小学学习的关键过渡期，是孩子发展过程中所面临的一个重要转折点，也是幼儿身心发展由量变到质变的“关键节点”。为了做好双向化幼小衔接工作，更加专业、有效和科学化地促进幼儿园与小学间的深入衔接，有效地帮助家长树立正确的衔接理念，煤山镇中心幼儿园于2023年4月7日开展了大班幼小衔接家长学校活动。
       活动开始，由煤山小学和煤山幼儿园两位老师带来两节教学活动。煤山幼儿园的胡箫笛老师带来的数学活动《有趣的测量》，在探索活动中初步掌握测量的方法，知道量具的长短与测量的结果有关。煤山小学邵倩倩老师带来的语言活动《我心目中的小学》，在互动交流的过程中带孩子们一起了解了小学与幼儿园的区别。

      

      计聪老师带来的幼小衔接主题审议《以问题出发，做有效的生活准备》，主要从教学、家园、环境、体验四个方面阐述，让家长们意识到幼小衔接不是知识内容上的衔接，而是需要各方面的衔接。

       煤山小学的邹金田校长结合工作实践经验，以身心健康为出发点，从“教育大背景、孩子的核心素养、教育的方向、煤山小学的教育理念” 四个方面为家长们做了详细地阐述，同时邹校长指出幼小衔接的关键在于培养幼儿的兴趣、习惯、能力和人格，帮助家长更新、端正、梳理好正确的幼小衔接观念。

       

       幼小衔接，是幼儿人生中的一个重要转折点，它不是幼儿的孤军奋战，而需要老师和家长一起协同发力。本次家长学校的主题讲座，为幼儿园和家长搭建了一个交流的平台。进一步明确了幼小衔接的重要性，为大班家长在家庭教育方面提供了指导，促使家长在教育理念、引导方式上与幼儿园达成一致，更好地家园合力帮助幼儿顺利完成过渡和衔接。‍‍‍‍

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