胜山教办组织幼儿教师开展“生态课堂快乐学习”论坛活动

   为了进一步提高教师成长步履，让教师把先进的教育理念和科学的教育方法落实到教学活动中，促使幼儿健康快乐成长，5月26日，胜山镇学前教育开展“生态课堂 快乐学习”论坛活动。

   活动中，来自该镇5所幼儿园的十位教师结合自己的教学实践，从不同的角度，诠释着生态课堂的含义，戚利群老师分享了在活动中如何让幼儿自主、有序、快乐，从而激发幼儿的创新意识；孙露培老师用甜美的语言阐述了怎么样把学习主动权交给孩子，让幼儿在体验、互助、自主探究中成长；罗央老师侧重点从幼儿教育过度小学化倾向会对幼儿成长不利这一主题出发，诠释了让幼儿玩中学、做中学、生活中学的有效途径......老师们用一个个真实的案例阐述了生态课堂、快乐学习就是在于以生为本，尊重幼儿，突出幼儿的个性，选择生活化、游戏化方式，让幼儿在欢快的氛围中学习、成长。教办负责人、各园园长及30余位教师静静聆听，心灵碰撞之处不时激起阵阵掌声。

   最后，教办陈南平主任做了总结：他指出生态课堂强调让孩子健康成长，努力适应孩子的个性发展，追求有序、有情、有效、有趣，提升孩子的综合素养，希望全体教师要把生态课堂、快乐学习的主旨落到实处，从自己的教学实际出发，不断在实践中反思，在反思中成长。

  论坛活动为老师们搭建了经验分享的平台，相信老师们在论坛活动中的点滴收获，能更好地付诸于实践，能更好地在教学活动中彰显出自己的教学策略。

本文来源：来自用户上传，如涉及原文作者版权请留言本站，本站将及时处理