自主游戏，快乐成长

      陈鹤琴先生说过：“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命。”自主性游戏——幼儿最喜欢的活动，是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐为直接目的，自由选择、自主展开、自发交流的积极游戏过程。它以宽松的游戏环境、丰富的游戏材料、愉悦的情绪，成为幼儿最喜欢的活动。孩子们能根据自己的兴趣和需要，以快乐、自由、自主的形式参与交流和体验。瞧，雍城世家幼儿园的孩子们的自主游戏又开始了，自主游戏区内一片生机盎然，热闹非凡。

      “建筑工地”上，孩子们化身工人叔叔，不辞辛劳地盖着高楼大厦；“点心工坊”里，点心师制作精美可口的蛋糕、披萨还有饼干……老师们也加入游戏活动中，成为幼儿游戏的支持者，用赞美的语言，及时表扬幼儿的点滴进步，鼓励他们大胆创造与表达，成为幼儿的游戏伙伴，以平等的身份与幼儿共同游戏、共享欢乐，为幼儿提供一个尽可能宽阔、自主的探索空间。

      看着孩子们的脸上溢满欢笑，我深切地感受到创设适宜的自主性游戏环境，我园教师的有效指导，为幼儿自由探索、自发创新、自主发展提供了机会和条件，使幼儿在快乐的游戏中各方面能力都到了发展。我们将继续创设更加丰富的环境，让孩子在自主游戏中快乐成长！