东一初中抓实课堂教学做到“三立足”

东一初中抓实课堂教学做到“三立足”

近日，枫桥镇东一初中利用中午学生自主学习时间在多媒体教室先后召开了七年级、八年级的质量分析会，在座教师畅所欲言，分析班级的数据，查找教学的原因，提出具体的措施，学校领导认真听取教师发言和建议，提出今后努力的方向，会议气氛活跃而热烈，活动实在而高效，这是该校抓实课堂教学过程呈现出的好势头。
    东一初中一直坚持“向管理要质量、向课堂要成绩、向教研要效益”的理念，以课堂教学为主要阵地，积极探索“备课要深、上课要实、作业要精、教学要活、方法要新”的课堂教学模式，向40分钟要质量、要效率，实施教学精致化管理，抓实课堂教学做到“三立足”。
    立足备课抓常规。学校要求全体教师备课要“脑中有课标、胸中有教材、心中有教法，眼中有学生”，一律采用电子备课稿和电子校本作业稿，实现“交流合作、资源共享”，做到“ 六备”，即详备课标，深备教材，精备教法，细备学生，巧备板书，活备作业。学校教务处定期或不定期开展教学流程检查，倡导课后写好教学反思或教后感。
    立足课堂抓过程。提倡课堂教学“三个一”，即“增加一点给学生教学激励的正能量、扩大一点让学生施展才能的知识面，灵活一点学生自主学习的自由度”。学校提倡采取现代化的使用多媒体的课堂教学模式，充分激发学生的学习兴趣，促使学生主动学习。教师上课做到不迟到，不拖堂，严禁在上课时玩手机等。
    立足作业抓反馈。作业布置与批改做到“四精”、“四必”。即精讲、精练、精批和精评，做到“有练必选、有发必收、有收必改、有改必评”，备课组长负责对每次作业的数量和质量调控把关，教务处对每周、每月作业当面和批改情况进行检查，保证作业的有效性和针对性。（枫桥镇东一初中  王炬炳）

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