彩虹幼儿园:寻找春天

       春天是一个春暖花开、万物复苏的季节，为了让幼儿找寻到春天的足迹，感受春天的美好，我们彩虹幼儿园小三班的孩子在老师的引导下开展了“春天就在身边――找春天”的活动，老师充分运用周围生活资源鼓励孩子们来到社区、公园寻找春天。
       孩子们在老师的带领下运用自己的感官去看看、说说、听听、闻闻、摸摸寻找春天，他们发现了杨柳枝条上长出了嫩芽，树木吐露新芽，小草从泥土里钻了出来，黄黄的油菜花报告了春天的信息，白色的、紫色的野花绽开了笑脸，小朋友置身于色彩斑斓的大自然中，异常的开心与兴奋，老师们也不失时机地让幼儿比花瓣、找嫩芽、认植物等。找春天、感受春天的的气息，春天就在这里，春天在公园的每个角落，春天在孩子们的笑脸中。寻找春天，孩子们就坐在公园的椅子上休息，大家一起分享着各自带来的小吃，小朋友们特别开心，让孩子们在社会这个大学校中学到了知识，在自己周围了解了春天带给自己的美好。
      通过活动的开展培养了孩子观察、协调、操作的能力，广泛的课堂提升了孩子的兴趣、陶冶了孩子的情操。让孩子们感知了春天，认识了春天，也走进了春天。 手工材料

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