萧山区瓜沥片幼教：《3—6岁儿童学习与发展指南》音乐教学观摩学习活动

11月10日，强冷空气南下，但是阻挡不了瓜沥片500多名幼儿教师学习的热情，她们早早的来到航民剧院，来现场观摩、聆听杭州市西湖区学前教育指导中心教研员沈颖洁老师的音乐教学活动和讲座，瓜沥镇幼教干部李琴音老师和来自义蓬片的50多名骨干教师也参加了本次活动。

首先，沈颖洁老师为大家展示了一个大班音乐活动《我是猫》，沈老师范唱表演形象生动、富有感染力，运用丰富的体态、表情传递了音乐的情绪，深深吸引着每一个孩子。瓜沥幼儿园大四班的孩子感受着歌曲诙谐幽默的情趣，他们大胆、夸张，能对可爱猫、威风猫、调皮猫、帅气猫这四种不同的角色用不同的声音去演唱，有节奏的动作表现得到了在场听课老师的一致肯定。

活动后，沈老师对自己的音乐活动进行了点评。从教材选择的初衷、音乐元素的渗透、到教学设计的追求，与瓜沥片教师进行了交流，使老师们对音乐活动教学有了更深刻地认识。

接着，沈颖洁老师颇有激情的给我们上了一课——《有“感”而“发”，《指南》背景下对音乐活动的再思考》。她从《3—6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中的基本规律、核心价值，谈到幼儿园音乐教学又该发生怎样的改变？幼儿园音乐教学中是否有“约定俗成”的误区？从目标定位、教学策略、师幼互动、延伸拓展四方面常见做法讲到如何运用《指南》的新理念去改变。从彰显音乐元素，让幼儿学会感知、发现音乐；丰富音乐经验，让幼儿学会思维、体验成长；支持音乐表达，让幼儿学会悦纳、累加自信三方面讲了对理想音乐教学的诉求，使在座的老师领会了是怎样“用音乐教儿童”，而不是“教儿童音乐”。

沈老师一个上午的精彩引领，如同让我们享受了一顿饕餮的盛宴，在用眼睛欣赏、用耳朵享受，用心灵聆听的过程中，收获满满！

据悉：瓜沥片幼教为了深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，各个幼儿园正在如火如荼的开展音乐活动课例研究。