“玩”转家长会——2013学年第一学期杭州市兰苑幼儿园家长会
2013/9/12 20:18:00 来源:杭州市兰苑幼儿园 作者:岑丹君 有0人参与
家长会是幼儿园家长工作中一项常规工作,也是每学期家长和教师直接面对面交流的一次良好机会。如何让家长在百忙之中参加的家长会更加有效,2013年9月12日晚上,杭州市兰苑幼儿园的教师们通过头脑风暴、案例分析、好书推荐、视频欣赏等“主题游戏式”的轻松方式让家长和老师同交流,共探讨。本次家长会的形式摆脱了以往的老师“一言堂”的陈旧模式,通过互动游戏让家长会的氛围更加轻松,谈话更加和谐。
小班:重反馈,倡自理
新小班的家长最关心的就是孩子的入园的适应情况,小班老师通过照片、视频等方式向家长展示孩子入园后的各种表现,让平日没空接送的家长也可以非常直观地看到孩子在园的各种表现。同时,教师们通过“趣味儿歌”、“大胆地向前走”、“头脑风暴”等游戏倡导家长重视孩子自理能力的培养,家园携手一起让孩子更好、更快地适应幼儿园的新生活。
中班:重特色,倡习惯
中班家长已经对班级的常规工作以及需要家园配合工作非常清楚。因此,在中班段的家长会中,教师们侧重介绍班级特色活动的开展情况以及幼儿园所倡导的“一月一习惯”培养方案的具体实施方法。无论是“中西教育对比”的探讨、“奥尔夫音乐”的熏陶还是通过茉莉花传递《孩子,你慢慢来》的教育心得,家长和教师们都可以在轻松的氛围中了解孩子发展的特点以及班级开展的特色教育。
大班:重课程,倡观念
大班孩子的家长开始重视孩子的课程,关心孩子的幼小衔接问题。于是,用心的老师们通过和家长一起分享“趣味数学”、共同探索“月亮船”的转动,一起讨论生活中的数学让家长能够更加直接地感受大班孩子的学习课程。并且,教师所倡导的让孩子学会整理,学会管理物品等内容更是让家长意识到了习惯培养对孩子入学的重要性。
互动的游戏,轻松的座谈。在短短的一个半小时里,家长会不仅让家长在玩中了解了孩子,了解了特色,了解了课程,同时也进一步让家长了解了幼儿园的教育理念,感受了幼儿园的教育方法;让老师明白了家长的需求,知道了家长的困惑。家长会架起了教师和家长之间沟通的桥梁,使家园工作更加和谐,为孩子更好、更全面地成长起到了助推作用。
本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
关键词阅读
48小时评论排行