养成教育从学期初抓起-诸暨草塔中心幼儿园
诸暨市草塔镇中心幼儿园非常重视幼儿养成教育。为了使不同年龄班级幼儿有具体的行为习惯标准，教师有的放矢地开展德育工作，该园特制定了《大、中、小各年龄阶段孩子良好行为习惯内容及要求》，内容包括良好品德习惯、良好生活习惯、良好卫生习惯和良好学习习惯等。注重从情感教育入手，坚持“学一点、懂一点、作一点”，力求教育落到实处。
每年一开学，该园就将养成教育渗透于幼儿一日活动之中。分别在大、中、小各班开展了下列活动：
（1）“三轻”活动——要求幼儿说话轻、走路轻、放东西轻，对幼儿进行爱护公物和不影响他人的教育。
（2）“三净”活动——即碗里干净、桌上干净、地上干净。在中餐、午点、晚餐进餐过程中开展了爱护粮食教育和卫生教育，要求幼儿做到碗里干净、桌上干净、地上干净，并保持安静。针对以前幼儿进餐时将饭菜扔在桌面上、地上等不良现象，园后勤给每班发放了“幼儿进餐杂物盘”，要求幼儿将进餐弃物放入杂物盘内，从而保持了桌面、地面干净，使幼儿逐渐养成了良好的进餐习惯。
（3）“三好”活动——要求幼儿在离开活动室时把玩具放好、小椅子摆好、自己的东西收好，教育幼儿自己的事情自己做，不会的事情学着做，学会的事情坚持做活动。
（4）在中、大班年级组在幼儿午睡起床时开展了幼儿穿衣、穿鞋自理能力比赛，发展了幼儿的自理能力。
（5）全园各班开展了礼貌教育，要求幼儿见到老师、长辈、他人主动问好；与同伴友好相处；待人有礼貌，到他人房间先敲门，经允许再进入，不打扰别人的工作、学习和生活等。
除在一日活动中对幼儿进行具体要求外，各班老师通过表扬、示范、鼓励、个别教育、家园联系等形式培养孩子良好习惯。
通过有计划、有组织的培养教育活动，草塔镇中心幼儿园幼儿初步养成了良好的生活、卫生、学习等行为习惯，未成年人思想教育工作取得了成效。
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