以“研”提质，助力成长

2024/4/24 14:43:00　来源:长兴县太湖街道中心幼儿园作者:冯曼　有0人参与

为全面贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》文件精神，充分发挥游戏的独特价值，切实推动幼儿园自主游戏的深入开展，提高教师观察和解读幼儿游戏活动的专业能力。4月24日，长兴县幼儿园“推磨式”游戏专题教研活动在长兴县太湖街道中心幼儿园举行。

此次活动由长兴县教研中心教研员徐季琴老师主持，各幼儿园的业务副园长及骨干教师参加。研修组的老师们分组来到各自观摩的游戏场地，看着孩子们利用低结构、多层次的游戏材料自由组合游戏。游戏结束后，调研小组跟随孩子的脚步来到相应班级，对孩子的游戏故事记录、师幼一对一倾听记录等内容进行了现场观摩。接着，中一班褚静老师利用照片、视频将现场捕捉到的游戏过程，围绕“滑草板滑不下来怎么办？“这个话题和孩子开展了一场游戏分享。游戏分享后，调研小组对游戏场地的环境布置、游戏材料提供与使用、教师的观察和回应以及游戏倾听与分享环节进行了深入且全面的分析与研讨。调研小组对教师的投入状态以及幼儿展现出的主动学习能力给予了肯定，并对教师“眼中、心中有儿童”的教育理念与实践表示赞赏。同时，也提出了宝贵的改进意见。如在小山坡材料的放置上，建议进一步优化，使其更加便于幼儿取放，以满足他们在游戏中的需求。此外，教师在游戏分享环节的语言表达也需进一步精炼，以便更有效地回应幼儿，并激发他们的思维发散能力。最后，徐老师肯定了我园教师与幼儿在游戏中的状态，并指出我园需要根据场地及时调整材料，学会思考如何在有限的场地里将游戏的可能性最大化，学会根据幼儿的游戏需求和年龄特点不断优化游戏场地及材料投放。同时徐老师也提出教师在一对一倾听环节，应该要做到“放慢脚步”、“离孩子近一点”、“尊重孩子的表达权”，真正做一个忠实的倾听者，真正做到用心去倾听。