一起”趣“拓印

对于“拓印”，幼儿有着太多的问号！那什么是拓印呢？我们先来科普一下吧！拓印在我国有着悠久的历史，是优秀的民族文化遗产。“拓印”原是将石碑或器物上的文字、图画复制下来。

场景一：

“我们先把莲藕切开来，哇，藕里面有好多的洞洞。“

“藕上面不是有很多洞洞，怎么都不见了？”
“我来数一数，1,2，3......”
“两个不一样，藏起来了吗？”
“是不是颜料涂得不够多呢？”
“颜色都涂了呀。”
“我看到了，这边翘起来了，没有碰到纸上。”
  老师的话：原来莲藕的横截面很重要，凹凸不平会导致拓印失败。让我们再试一试吧。

场景二：

“为什么还是没有洞洞呢？”
“好难看呀，这里都是一块一块的。”
“这边好像涂得太多了。”
“它动了，没在位置上。”
  老师的话：在拓印的时候，我们颜料不要涂太多，要涂得均匀一点，印的时候要用力压，不能动来动去，印好了轻轻拿起来，这样我们就可以得到藕拓印的形状。

每个幼儿心中都有一颗美的种子，《指南》中指出：“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验。”在课程活动中，我们鼓励幼儿在亲身体验中探索绘画工具，体验色彩的冲击力。幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。

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