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同样的课程 别样的展示---记明幼“一课多研”教学活动展示

2022/6/15 12:12:00 来源:鄞州区姜山镇明州幼儿园 作者:邵春维 0人参与

进一步贯彻落实《指南》精神,立足园本教研,提高教师的专业化快速成长,以便更扎实有效地实施课题研究和集体教学活动,园开展了“一课多研”的教学活动。

活动年级组开展同课异构活动,旨在让不同的教师面对相同的教材,针对本班幼儿的实际情况;结合自己的生活经历、知识背景、情感体验;同时,每位教师根据自己对教材的不同理解、策略的不同选择、资源的不同选用,进行独具个性的教学设计。然后,通过多轮试教研究、探索和讨论,实现了“议(评议)--思(反思)--做(实施)”的有效结合。最后,每个年级组推选一名主班老师和一名配班老师,对同样的课程进行了别样的展示。

 

总之,本次活动为教师们搭建了一个互助互学、互动交流的平台,让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果,并由此打开了教师的教学思路,彰显了教师的教学个性,真正做到“教学有价值、教学有效果、教学有效率、教学有魅力”。

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