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首南雍幼:我和春天有个约会

2022/4/29 11:14:00 来源:雍城世家幼儿园 作者:朱琳 0人参与

春天是一首优美、生动而形象的儿童诗。明媚的春天是幼儿亲近大自然的最佳时节,也是引发幼儿探究、表现的大好时机。为了让幼儿在与大自然零距离接触中感知春天、寻找春天的足迹,充分了解大自然的变化,丰富幼儿们的感性经验和审美情趣,激发幼儿表现美、创造美。今日,雍城世家幼儿园大二班组织孩子们走出教室,到户外开启了“我和春天有个约会”的班级活动。

孩子们与小伙伴一起寻找调查春天里大自然的线条、颜色,在老师的带领下欣赏着幼儿园美丽的景色并寻找春天的足迹。孩子们陶醉在春日的美景之中,感受着春天的气息。

为了让幼儿认识和了解动植物与季节变化之间的关系,教师们在班级走廊开辟了植物角,孩子们动手种花,饲养小动物,观察并记录植物生长过程,从而发现春天。孩子们在实践过程及情感体验中,学会了观察、发现问题、解决问题,用自己的眼睛、手和大脑,领悟到春天的奥秘,用自己的心和行动去表达自己对大自然的热爱。

孩子们将收集到花草一片一片小心翼翼地粘贴到各式各样的相框里,在老师们的引导下,孩子们细致地观察花草的形状、脉络、颜色。经过拼、剪、贴,将一片片不同的树叶、一朵朵漂亮的小花组合成了生动有趣的粘贴画。提高了孩子们的观察力和动手能力,激发孩子们对大自然的热爱。

孩子们伫立在画板前,像模像样地画起来。时而细心观察;时而静静思考;时而认真作画;用最稚嫩的笔触为和煦春天增添了一抹色彩。这样的写生活动,为孩子们提供了认识和亲近大自然的机会,提升了幼儿对美的感受力、观察力和表现力。孩子们通过绘画表达自己对春天独特的理解,所有的创作都充满了童真与想象。

春天是一首优美、生动而形象的儿童诗。明媚的春天是幼儿亲近大自然的最佳时节,也是引发幼儿探究、表现的大好时机。为了让幼儿在与大自然零距离接触中感知春天、寻找春天的足迹,充分了解大自然的变化,丰富幼儿们的感性经验和审美情趣,激发幼儿表现美、创造美。

此次活动,内容丰富,给了孩子们想象创作的机会,孩子们脱离了教室的局限,在草地上绘画、在树荫下创作、与春天共舞、与鸟儿齐唱,利用大自然这个生动的课堂,让孩子们亲身观察,切身体验去发现春天、感受春天,获得经验和快乐,也让孩子们的足迹为春天增添了一抹新绿。

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