省内幼儿园 >> 杭州湖州嘉兴绍兴宁波舟山台州温州金华丽水衢州其它城市   小喇叭幼教新闻园所风车论文教案随笔海外视角名师名园媒体合作依法办园商情育儿问题好书推荐

以终为始,赋能教师——记集士港镇中心幼儿园开展提升工程2.0工程启动会

2022/1/17 20:00:00 来源:海曙区集士港镇中心幼儿园 作者:任波 0人参与

为更好地实现教师教育信息化,提高教师专业的教育教学能力,集士港镇中心幼儿园结合社会背景到2035年总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,特开展“以终为始,赋能教师”提升工程2.0启动会。

会议中,师训组长顾春妍从三方面开展本次启动会。首先,一张图让老师们看懂浙江省能力提升工程2.0,这是一个以幼儿园为单位组织的,需要绩效考核的50学分混合式培训。老师们知道提升工程2.0项目及本次我园对接的服务机构:中国教师教育网。其次,整体认识提升工程2.0,从社会背景、文化背景出发,了解提升工程的重要性。教育信息化是新时代创新人才培养的必然要求,是应对日趋激烈国际竞争的战略措施,也是助力脱贫攻坚促进教育公平的变革力量。启动会中还介绍了幼儿园推进绩效评价有三条原则:以校为本,精准评价;关注绩效,以评促用;创新机制,技术赋能。幼儿园教师团队考核方案有专题研修、应用实践、成果佐证、优秀成果提交四方面组成。最后,如何实施整校推进,每位教师至少选择2个关注点,对应2个能力点,完成4项作业。我园将教师分成两组:技术骨干研修组及技术提升研修组,每组的关注要点根据教师的需求进行选择,能力点也因此有所不同。

通过本次培训,让老师们对幼儿园教师信息技术应用能力提升工程2.0培训有了一定的认识,稳定强大平台、专业丰富课程、详细学员手册、合理便捷操作、全网共享打通,都能让教师学得更专业!不管是素质教育还是创新教育,都离不开技术的支撑。新时代人才培养,需要每位教师具备基于技术的学科教学能力,而提升工程2.0是难得的机遇。让我们一起抓住机遇,实现完美蜕变!

手工材料

本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
网友跟贴 0人跟贴 | 注册
账号
密码

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明浙江浙江教育学前网立场。

暂且没有评论!
幼儿园手工材料

精华推荐

进入资源频道

《我们准备上小学啦》主题反思

最新新闻

进入新闻频道

“快乐劳动,健康成长”

© 1997-2019 浙江学前教育网版权所有 浙ICP备09002701号-1 首页 | 关于我们 | 网站声明 | 服务项目 | 广告服务 | 代理合作 | 联系我们 | 帮助中心 | 友情链接 | 申请链接