小小的植物角，浓缩的大自然

        随着本学期工作的有序开展，深受孩子们喜欢的“室内小花园”创设随之开展起来。给孩子们提供天天接触、长期观察、亲自动手、管理的种植实践机会，让植物角发挥最大的价值。 植物角是孩子们感兴趣的活动区之一，植物角的精心设计，不仅能美化环境，同时也是激发孩子们关注自然、丰富知识的重要渠道。

       为落实科学发展观，培养孩子们“小主人”意识，让孩子真正成为幼儿园的小主人。老师们和孩子们一起收集寻找所需材料，根据本班孩子们的实际发展状况及孩子们的年龄特点、结合班级主题对班级植物角进行了精心规划和布置。每个小角落都有孩子们照料植物，记录植物的痕迹。老师们还与孩子们一起准备了“观察记录表”，请孩子们把植物角中藏着的许多小秘密，找出来、记录上。

       在接下来的时光里，孩子们将在这片乐园中发现、观察、探索、实践，让我们陪孩子们一起尽情的享受吧！让幼儿走向大自然，因为它是一本“活”的书，万事万物容纳于其中，而幼儿园的植物角不仅是幼儿休憩、玩耍的小天地，更是他们认识自然的窗口。

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