首南雍幼：小汽车，嘟嘟嘟

   马路上的汽车比较多，幼儿在日常生活中经常接触到汽车。在区域活动中，幼儿很喜欢去建构区玩小汽车玩具，有时甚至会出现争抢玩具汽车的现象。

在观察中发现，我班幼儿对于汽车的兴趣很高，但是仅仅满足于观赏汽车样式，为了进一步引发幼儿兴趣，丰富有关汽车的知识，我们开展了《小汽车 嘟嘟嘟》的活动。

《指南》中指出：“教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”在一日环节中，我们要主动观察、了解孩子们的学习兴趣和需要，不断深化儿童的教育研究，成为新理念的践行者，让课程变得更有趣更有意义。

    活动中通过直接感知、亲身体验和实际操作等活动，孩子们对汽车有了进一步的了解，提高了孩子动手操作能力，并且获得了相应的知识和经验等，在与同伴的合作交流、快乐游戏中，提高了孩子的语言表达能力和动手操作能力。 

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