聚焦观察 解读儿童——三江街道中心幼儿园“幼儿观察的评估与发展”专题教研活动

为了贯彻落实《3--6岁儿童学习与发展指南》的文件精神，提升幼儿园教师对幼儿观察的评价能力,4月7日，三江街道中心幼儿园组织老师共聚线上直播参与了一场“儿童行为观察与分析”系列主题讲座。
  李娟博士围绕“如何提升幼儿园教师的儿童观察解读能力”开展了专题讲座。首先以“为什么要观察儿童”切入主题，来分析教师“观察儿童”的必要性。接着李娟博士以角色游戏、探究游戏为例，通过一个个生动有趣的视频案例及分析，明确了游戏分析的路径及游戏指导的策略。使老师们在游戏观察、分析、支持儿童游戏行为的能力上得到了一定的提升。

李娟博士精彩的讲座，让我们进一步了解儿童观察的重要性，以及我们应该怎样去观察解读幼儿。此次培训对每位教师来说都是非常宝贵的一课，更是一次自身专业知识水平的提升，也让老师们更加清楚今后应怎样观察儿童，解读幼儿的游戏行为。

本文来源：来自用户上传，如涉及原文作者版权请留言本站，本站将及时处理