迎新年

环境作为一种“隐形课程”，对幼儿的智力、个性、情感有着潜移默化的影响。为给幼儿营造一个热闹且富有传统文化特色的新年氛围。近日，中一班的孩子们一起动手进行了新年环境布置，让新年的气氛围绕着整个班级，让孩子们从身边感受到浓浓的年味。这个节日缺少不了孩子们精巧的手工制作，教室里孩子们剪窗花、做福字、挂气球、贴春联……

触摸着冬日最温暖的阳光，聆听着迎新年活动最快乐的笑声，高高挂起的红灯笼，送福气的牛娃娃，美丽的扇子……班级的每个角落都洋溢着节日的喜庆氛围，让孩子们寻找年味，感受年味，给孩子们一个不一样的新年体验！

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