亲子阅读的有效性

2020/9/21 15:00:00　来源:宁波市海曙区古林镇中心幼儿园作者:史琴　有0人参与

三到六岁是父母培养儿童阅读的最佳时期，这一时期儿童的语言能力开始慢慢形成，孩子开始接受新的知识，认识他们眼中的社会，所以父母有效利用这一时期可以充分培养孩子的阅读能力。那么，亲子阅读，是给孩子一本书随意翻自己陪着就好？还是按照书的内容逐字逐句的念给孩子呢？还是以自己的组织好的语言把书本里的故事如实传达给孩子呢？其实，这些都不是真正意义上的亲子阅读。但如果父母糊里糊涂，将就着随便陪孩子读书，那么导致的结果将无疑是孩子对阅读不感兴趣、无法形成良好的阅读习惯。那么，真正的亲子阅读是怎样的呢？身为父母又该怎样去做呢？怎么样去进行亲子阅读才能更有效呢？这些问题都值得我们思考.

在亲子阅读过程中，指导幼儿阅读的方法有很多，家长可以根据孩子的不同个性、年龄以及阅读内容的不同，选取不同的指导方法。

书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树。阅读，是一种能给我们和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时也是我们获取知识，开阔视野的有效渠道，让我们在亲子阅读的路上越走越远吧。