为未知而教 为未来而学 ——长兴县开发区实验幼儿园STEAM培训

秋色满园的校园，一群有着教育情怀的幼教人，就已经行走在专业成长的道路上。9月4日傍晚，开发实幼的大会议室里，全体教师准时就座。她们带着一颗对幼教虔诚的心，准备聆听特邀浙江杭州王老师的有关STEAM的专题讲座。

首先，王老师用一本书为引子，展开了此次的讲座。她从“STEAM教育是什么”、“为什么要开展STEAM”、“STEAM材料的介绍”以及最后的实操练习。层层递进地为大家分享STEAM课程是以“乐于探究、勤于思考、长于合作、善于表达、敢于创造”为课程培养目标，秉持“基于问题、围绕问题、依托设计、关注过程”的课程实施原则，让儿童真正参与到真实问题的理解和解决过程，参与到真实项目的设计和实施过程，借此培养儿童多维度的素养养成。STEAM课程并不是单一的学科，它也能契合《指南》精神，融合五大领域的能力培养，让儿童“为未来而学”，老师“为未来而教”。

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