“停课不停研 成长不延期”—— 仙湖幼教集团教师开展线上教研培训护学学习

2020年的寒假，因为新冠病毒来袭而变得漫长。面对疫情仙湖幼教集团的教师不退缩，不逃避，虽然不能走出家门，但却不能阻止我们学习的热情，大家充分利用这段特殊时间的静心研修、提升自我，同时，更开启了线上分享交流、自学提升的全新教研模式。教师通过线上培训，不间断的学习，离园不离岗，时刻保持战斗状态，等待疫情解除，以最充分的准备迎接小朋友的归来。

首先，为确保每个幼儿顺利度过这段疫情居家时光，各段组长带领大家通过研讨，根据各班幼儿年龄特点和身心发展规律，结合当前疫情现状，以美篇的形式向家长进行推送有趣的课程和游戏活动，如绘本故事、手指游戏、手工制作、防疫小常识、科学小实验、运动小达人、居家小能手、亲子互动游戏等内容，实现了“隔离不隔爱” 的特殊教育形式。其次，利用名师网络平台的公益直播的机会，为教师提供更好的学习资源。并针对王春燕教授的讲座《生活是最好的课程—— 疫情期间生活化课程的生成与实施建议》及沈颖洁特级教师的讲座《疫情当下幼儿园如何删繁就简做质朴高效的课程审议》二个报告开展了仙湖教师网络学习大研讨活动。教师们认真记录下二个名师讲座中的亮点，在研讨中更好的理解了主题实施中的“一张图”、“一条路”。最后，裘金圆副园长通过钉钉视频会议进行了线上培训，帮助教师理清了主题实施总思路，为各年段组教研做好活动指向。同时我园大中小段教研组也针对当前新冠肺炎疫情，进行网络教研审议主题。各班一起分享了关于疫情主题的开展预设思路供大家学习。

寒假期间，学不能止，疫情蔓延，学亦不止。仙湖幼教集团全体教师响应号召，认真学习，积极备战，确保疫情对幼儿学习的影响降到了最低。大家众志成城、上下一心，线上培训，提升自我，在教育“战线”上敢冲锋，不退缩，相信我们一定能够攻克病毒，创造更加美好的明天！（杨秀玲）

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