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且行且思且成长

2020/1/15 16:16:00 来源:长兴县开发区实验幼儿园 作者:应佳 0人参与

为了进一步深化课程改革,为教师搭建教育教学交流、展示平台,加强班本化课程实施,及时总结和推广课程实施经验,切实提高教师课程实施水平,1月15日上午,开发区实验幼儿园组织全体教师进行了“班本课程展示”实践交流分享活动。

本次活动共有17个班级进行了汇报展示,各位教师以幼儿的兴趣点和班级资源分析为主题切入口,通过PPT的介绍,分别从课程来源、课程说明、课程价值以及围绕课程实施开展的教育教学、家园合作、目标达成情况几个方面展开汇报,并反思了自己在课程实施中的问题与不足。

小班段汇报了《可爱的动物》、《车来了》、《你好,小金鱼》、《我和奇奇鸡的故事、《小蚂蚁,大智慧》五个主题;中班段汇报了《“蚁”见钟情》、《Hello,Chicks》、《柚趣味》、《特别的朋友“皮蛋”》、《遇见你真好——恐龙》、秋天的水稻个主题;大班段汇报了《探秘小青菜》、《嗨!土豆》、《奇趣妙妙屋》、《影子的秘密》、《趣味造纸、《奇思妙想来呈“线”》六个主题。从汇报中可以看出,各班在课程实施过程中,教师能追随幼儿的兴趣,鼓励幼儿自主表现,通过直接感知、亲身体验获得自我发展的独特经验。

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交流分享结束后,沈铁军老师就各班汇报的情况进行了小结,肯定了大家在班本主题汇报中有各自的亮点凸显,同时提出了几点建议和思考:主题实施过程中如何能更好的追随幼儿的兴趣?如何更加有系统性的推进?在主题开展中需不需要做到领域的均衡?每一个阶段的幼儿都有其独特的年龄特点,同一主题内容在不同的阶段该如何的开展?对于我们的基础课程,教师该如何找准方向,让幼儿始终保持探究的兴趣,以及养成专注的品质?

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此次班本课程汇报活动增进了班级间的交流互动,提升了教师在主题课程实施中对主题开展、推进和效果反思、总结的能力,为下阶段更好开展主题活动积累了丰富的经验。(审核:陈治丽)


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