一日活动细则研磨

在幼儿园指导“纲要”中明确指出“保教并重”是幼儿教育的根本任务，它既是一种教育思想，也是一条教育原则。在幼儿的一日生活中应做到“教”中有“保”、“保”中有“教”，两者并举有机结合，渗透于幼儿一日教育活动中，那么，如何，更科学、合理地开展一日活动呢？近日，格兰云天幼儿园师训组，就一日活动的有效组织，特别向保育老师们开展了一场研讨活动。

一日生活中环节琐碎、繁多，保育老师们虽然每天都在做着一日生活中的各环节的工作，但是对一日生活中的各个环节以及其中需要注意的要点理解缺乏系统性、整体性，因此，开展本次保育员培训活动，让保育员们在轻松愉快的氛围中通过环节回忆、板块选择、小组讨论、分享交流的方式，来进一步梳理、清晰地定位一日生活环节工作，提升保育员们专业化水平。

在活动中，保育员们针对一日生活环节中的内容和注意点展开积极讨论，保育员们结合自己所在的班级说出在相应环节的相关经验和思考，其他保育员们对于该环节有疑问或者有不一样的想法也是当场提出、讨论解决或者借鉴。在活动结束时，保育员们基本都可以很明确清楚地说出一日生活中的主要环节以及各个环节中需要注意的一些重点。

通过本次培训活动，相信每一位保育老师在接下来的保育工作中会更加科学、更加细致地去完成每一个环节、每一个细节！

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