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聚焦主题审议,推进课程实施

2019/9/16 21:19:00 来源:慈溪市观海卫镇镇东幼儿园 作者:徐洪玲 0人参与

随着幼儿园课程建设的不断发展,我园也以年段为单位,根据每个主题开展主题审议活动,老师们也积累了一些初浅的经验,也遇到了一些困惑。为了推动课程园本化的实施,进一步加深教师对“主题审议”的把控,以有效的教研活动带动课程的实施,镇东幼儿园全体教师开展了“聚焦主题审议,推进课程实施”的研讨活动。

首先,教研组长以集中式研修的形式向老师们详细介绍了主题审议的流程、内容、形式,并结合自己教学中的实例对前审议、中审议、后审议都做了介绍和描述,让老师们在聆听和学习中明确了审议的方向,达成了共识。

接着,以分组研讨的形式,在各年级组长的带领下对即将开展的主题《我的动物朋友》进行了前审议的研讨活动。活动中,老师们根据前面所学的审议知识以及自己的经验,从幼儿的学习特点、经验兴趣出发,围绕主题目标、集体教学、区域活动、游戏活动、环境创设等对主题内容进行了脉络梳理。

最后,每组选派了一位教师分别对组内的前审议内容进行了介绍,小班组在分析了班级的资源后,对个别内容进行了调整。中班段,在研讨了主题目标后,根据农村孩子的经验,对小主题进行了调整,把原先的《我的动物客人》,调整为《汪汪狗》。大班段则更多的结合了我园心理健康课题,从合作交往、情绪调节等方面以渗透原则进行了内容的删选。

此次教研活动,我们以集中式研修与分组研讨的形式,初步提升了老师们对主题审议的意识与能力。我们相信,通过理论与实践的结合,老师们的课程理念会有所提升,主题审议的成效会越来越明显,我园主题活动的开展也会更加完美。


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