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聚焦主题审议 推进课程实施

2018/7/2 16:58:00 来源:长兴县张家村花园幼儿园 作者:章纯 0人参与

聚焦主题审议   推进课程实施

——县幼儿园中班主题《大树与小花》教研汇报在张家村幼儿园举行

 

            张家村花园幼儿园    章纯

为更好地贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,提高全县幼儿园教师对主题审议、诊断、教学的把控水平,让主题教学更有效地促进幼儿发展,县教研中心开展了为期三天的主题“推进式”联合教研活动,今天是活动的第二天,也是中班重点主题《大树与小花》的汇报专场。

 本次汇报共有21所幼儿园参加展示交流,每所幼儿园分别交流了对本主题的审议、删选、调整以及做法、亮点和困惑。从汇报中可以看出,在中班《大树与小花》主题中,并不单单勾画了孩子们亲近春天的花草树木,而是更深入地与大树小花结交上了“朋友”,真正体现了孩子们与春天大自然的零距离接触,从而在真实的生活情境中让孩子们获得丰富的生活经验,更培养了与大树小花的情感。

  主题汇报结束后,沈铁军老师组织三个共同体的业务园长和老师们从幼儿的已有经验,环创、主题目标、区域、主题内容等展开深入研讨,在互动交流中,老师们都能以幼儿整体与个体的实际经验,园所情况为基准来强调对幼儿的观察和对教师自身教育行为的反思意识。

最后,沈老师对幼儿园的课程审议给予我们一个概念的归纳:期待老师不断研讨交流、不断选择判断、不断对话(老师、幼儿的对话),帮助老师把理想的课程(预设的课程形成孩子有用的经验),做到读懂教材,研读编者意图,优化课程内容,抓住幼儿的年段特点和行为特征,把主题课程做得更精彩。

此次联合式推进教研,我们一起聚焦主题审议,还原幼儿的生活本真,也让老师们明细了做一个有心的老师,做一个主题课程的实施的目的。让我们一起以此次教研活动为契机,不断促进自身的专业发展、提升专业意识,为孩子的个性化发展提供有利的“实践场”。(审核人:何庆华)


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