开展一对一倾听 支持幼儿深度学习

5月5日下午，长兴县张家村花园幼儿园开展了“一对一倾听，支持和拓展每一个儿童”园本教研活动。

针对前期的关于“一对一倾听”优质资源共享，老师们结合工作实践，阐述了自己的感悟，如“记录形式、工具等细节”“表征方式的多元化”“倾听中的成人思维”“倾听覆盖面”等。

接着，姚真副园长结合实际案例围绕倾听故事的故事背景、故事描述、跟进与反思的撰写方法与老师们进行了分享，并梳理了11条关于“一对一倾听”的实施思路。

此次活动，进一步加强了教师对幼儿表征、一对一倾听的理解，有效地支持了幼儿的深度学习和探究。（审核：章纯）

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