中班：去医院看病

活动目标：

1、了解看病的主要过程，并能用较完整的语言表达。
   2、知道医生看病时常用的工具及作用。
活动准备： 
  1、幼儿用书
  2、看病流程图
  3、医院场景道具
活动过程： 
　　一、观察、交流看病的主要流程
　　1、当我们生病的时候，我们要到哪里去啊？到了医院要怎么办呢？
　　2、观察幼儿用书，了解看病的主要流程。
  挂号：妈妈在干什么？为什么要挂号？
医生看病：医生给病人看病时会问什么？医生使用了那些工具，它们有什么作用呢？
  取药：妈妈在哪里取药？
  打针：取回药后又做什么？谁给病人打针？护士阿姨会说什么？
   3、简单小结
　　二、请幼儿按看病的顺序排列流程图（分组操作），并简单介绍自己组的排列
　　延伸活动：角色游戏
  请大班幼儿扮演医生，幼儿扮演病人，让幼儿通过和医生对话的方式进一步了解去医院看病的主要流程。而在幼儿熟悉游戏之后，让孩子自由选择角色进行扮演游戏。