开展自制体育器械活动

  新《纲要》在健康领域中指出，幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”，“在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度”。这表明健康教育的最终目的不仅仅是增强幼儿的体质，更大的价值在于通过体育锻炼，发展幼儿各方面的能力，促进其身心和谐发展。

  为此，我园充分挖掘利用自然资源、废旧材料自制各类适合幼儿运动的户外器械。如：酸奶瓶制作套圈、拉力器，废报纸制作的金箍棒、旧纸箱制作的轨道、废弃光盘制作的转动飞盘、废布料制作的尾巴、跳跳袋、舞龙等等。各班级根据本班幼儿的实际年龄和兴趣特点，改变以往的活动模式，渗透“幼儿为主体，动静结合”的活动理念，设计了多种丰富有趣的户外游戏。活动以集体与分散相结合为原则，充分保证幼儿的活动量，有目的、有计划地进行，培养幼儿体育活动兴趣，发展幼儿走、跑、跳、钻、爬、投等动作技能。

  活动中，孩子们玩得不亦乐乎，进一步激发了孩子们参加体育活动的兴趣，真正地发挥了自制器械的多用性、实用性，使幼儿的身体动作和创新能力得到充分的发展。既促进了幼儿身心和谐发展，又提高了幼儿综合能力，更融洽了老师与幼儿的关系，给幼儿园增添了活力，带来了生机，也受到了家长们的支持和称赞。