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家长在幼儿教育中起着至关重要的作用。把家长请进幼儿园,担任老师的角色,为幼儿上课,组织幼儿游戏,是一种全新的家园联系方式,也是行之有效的家园互助方式。东方幼儿园在2014年11月24日——28日开展了为期一周的家长助教周活动。
1.广发倡议家长助教
各班级向家长发出倡议书,邀请家长积极参与,家长可根据自己的工作性质和特点,选择适合孩子学习的内容,走进课堂,以上课的形式传授给幼儿。活动前,教师与家长充分沟通,了解他们所选的内容,从专业的角度给与家长一些中肯的建议:文字性的东西要少一些,简单明了,最好要配上大量的图片或课件,使孩子们看到后能留下深刻的印象。家长们精心备课,对教案反复推敲,他们中有教师、部门主管,公司职员,讲课的内容丰富多样,有《奇妙的指纹》、《各种各样的汽车》、《快乐学“量词”》、《狮子》等等,为了让当天的活动取得圆满的成功,各班家长还来园进行了试教,教研组长听课反馈,可见家长们对于本次活动的重视。
2.教学活动精彩纷呈
课堂上,家长老师们个个精神饱满,教态自然大方,语速适中,语言甜美,极具亲和力,采取了多种形式与幼儿进行积极有效地互动,孩子们的眼球被家长们设计的有趣内容深深吸引着,激发起了孩子们强烈的好奇心。虽然各位家长老师们的上课语言比较书面化,没有幼儿教师那样直白易懂,但他们的教学风格显然让小朋友有了另一种丰硕的收获;让我们觉得,虽然家长不熟悉幼儿教育中整合教学的概念,却完全做到了数学、常识、品德、习惯等方面的整合教育。
为期一周的家长助教活动结束了,家长们带着自己特有的专业知识走进课堂,带给孩子们崭新的、丰富的活动内容和形式,弥补了教师在专业领域的不足,实现了家庭与幼儿园更为平等更为广泛的教育互补,家长助教为教师和家长间提供了一个交流和经验共享的机会。