创设丰富的自然角，体现教育大功能——记浙江省宁波市鄞州区姜山镇星城幼儿园开展自然角创设活动

在凉风习习的秋季，鄞州区姜山镇星城幼儿园内的自然角却焕发出春天的浓浓气息。

各个班的自然角各具特色：大班老师利用蛋壳、方便面碗、饮料瓶、轮胎等材料为幼儿创设了一个生机勃勃的自然角，自然角的格局鲜明，有种子发芽试验、有大蒜和洋葱的水培试验、有饲养动物试验等，有盆栽植物等，通过不同的种植方式让幼儿了解种子在不同地方、不同环境、不同材料中的发芽时间；而且每位孩子都有一盆属于自己的植物，老师为孩子们贴好了标签，孩子们参与了种植活动、饲养活动，还将自己的发现记录在《我的植物书》里。中班老师利用牛奶瓶和饮料瓶让幼儿进行种植活动和萝卜水培活动；小班是用废旧的油桶和雪碧瓶制作成不同的动物造型进行种植，结合小班幼儿的年龄特点，老师们将一些观赏性较强的植物错落有致地摆放在自然角内，到处是一派生机勃勃的景象，真可谓“春色满园关不住”！仿佛成了一个生机勃勃的绿色生态园。

自然角是孩子们认识“自然”的一扇窗，本次自然角的创设过程中注重幼儿的参与性，自然角里的一些种子都是孩子们自己亲手种植的，同时老师还设计了观察记录本，方便孩子们在日常照顾种子时记录种子的生长过程。孩子们能通过自然角的创设、管理，观察自然角的动植物，了解常见动植物的种类、生长条件、生长过程、生活习性，培养他们的动手能力、观察能力、记录能力，以及爱劳动、爱动植物、爱大自然的情感。