章水镇中心幼儿园:专家引领 有效探讨
章水镇中心幼儿园的《打造农村幼儿园“绿色生态”课堂的思考与实践》课题已经实施了一个学期,课题研究需要专家的引领,特别是对处于探索阶段的教师来说更需要专家的指导与把脉。9月29日上午,幼儿园邀请了宁波大学郑东辉博士来园对幼儿园的科研团队及一线教师进行了面对面的课题探讨和引领。
此次探讨活动,首先俞园长就目前幼儿园所在做的“绿色生态”课程向郑博士作了详细的介绍,随后教师们各抒己见纷纷发表自己在实践过程中发现的问题、存在的困惑等等。郑博士听了大家的交流后,指出幼儿园的小朋友要以“探究”为主,教师要观察的是幼儿在实践过程中是“怎么做的”、“怎么想的”、“怎么操作的”,不要过多的预设,要跟着幼儿走。同时郑博士还要求幼儿园要明确到底要培养出一个什么样的幼儿,例如:农村幼儿园可以培养每一个孩子有野性、培养与城市孩子不一样的孩子、要让幼儿有幸福的体验等等。另外在课题的研究中,要充分挖掘当地的天然资源、人文资源,并将章水镇独特的文化底蕴彰显出来。最后郑博士还提出,教师在做课题时一定要将课题转化为自己的行动,这样做课题才会更加有意思。
此次专家课题引领探讨活动,郑东辉博士从如何选择科学的、实际需要的、可操作性强的内容出发,再过渡到关键词的如何界定、目标的合理定位,以及如何从孩子的角度去考虑操作的内容与实施策略的制定等等。郑博士从理论上以及实际的操作上进行了通俗易懂的引领,让我们更进一步明晰了课题操作的方向,同时也开阔了教师们的眼界,明确了努力的方向。相信在专家的引领下,在章水镇中心幼儿园全园教师的共同努力下,幼儿园的课题研究会让孩子、让教师、让幼儿园的明天会更好。