瞻岐镇中心幼儿园:开展同课异构教研活动

     “同课异构”是幼儿园园本教研活动中最为常见的教研方式之一，它能更好地彰显教师的创造性，尊重幼儿的个性。为了提高教师们的业务能力，探讨如何有效地开展语言教学，挖掘教材内涵、研讨教学方法和手段。
      6月12日，瞻岐镇中心幼儿园开展了语言领域“同课异构”公开课比赛，本次同课异构的内容是一首优美的散文诗《荷叶上的珍珠》，全体一线教师分成4组进行研讨，通过对素材的深入挖掘，找到适合孩子年龄特点的兴趣点，巧妙构思。再根据自己不同的教学特长，选用不同的教学方法和手段，给我们展示了4个不同风格的教学活动。
      活动结束后，评委们进行了讨论，纷纷发表了自己的想法。通过这样的活动，不但提升了教师设计教学活动的能力，还为教师提供了自主发挥和创新的空间，有效地促进了幼儿园教师专业成长的途径。 手工材料

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