彩虹幼:学习《指南》、了解孩子----彩虹幼儿园宣传《指南》周活动

      为进一步宣传和落实国家教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），帮助广大社区家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，彩虹幼儿园结合在《指南》精神下的教学成果，于本周2014年6月3日—6月6日，在园内和园外开展了“学习指南，了解孩子”走进社区，宣传《指南》的系列活动。通过多种形式和途径，向家长宣传前沿的育儿理念和科学的育儿方式。
     一、向全园家长解读《指南》内容
     活动前幼儿园组成宣传小组，并制定了详细方案，召开教职工会议，对学习宣传活动作了全面的动员和部署；并制作了宣传标语、横幅、发放宣传册260余份，6月3日下午在幼儿园的大厅展出了板块。活动中，负责解说的老师利用指南的五大领域展板，向全园家长（特别是年纪大的长辈家长们）详细解读《指南》内容，同时组织老师在现场接受各位家长的咨询，耐心解答他们的育儿困惑，活动取得了良好效果。
     二、向班级家长宣传指南、学习指南
     为学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿理念和能力，促进幼儿教育规范化发展，向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。6月4日下午，各班教师向家长发放指南宣传单，家长们拿到宣传单积极地向老师们询问《指南》方面的知识，老师们耐心地向家长们讲解。兴起了我园学《指南》，用《指南》的学习热潮，为我们开展好《指南》学习活动，起到了事半功倍的效果。
      三、幼儿走进社区、深入宣传指南
      6月5日上午9:00几名大班的小朋友在老师的带领下，走进彩虹新村小区进行指南的宣传，来到公园里，看见很多爷爷奶奶、外公外婆抱着小弟弟、小妹妹热情地向他们宣传起了指南，别看小朋友人小，他们的胆子可不小，纷纷上前有礼貌地将手上的宣传单递到家长们的手里，并大胆地向他们宣传学习指南的重要性，时不时叮嘱他们要看仔细哦，将来对小妹妹上幼儿园有帮助的哦！
      通过一周的宣传指南活动，很多家长、居民对学前教育有了进一步的认识，了解到学前教育是孩子全面发展的一个关键阶段，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展起决定性的的作用。 此次活动不仅让家长朋友、社区居民初步了解《指南》，学好《指南》、用好《指南》，更是为广大家长朋友树立科学的教育理念，提高教育质量，此次活动也获得了家长不断的赞赏。 手工材料

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