浙江省宁波市鄞州区集士港镇格兰春晨幼:家庭教育的形状
2014/4/15 10:37:00 来源:06abc.com 作者:浙江省格兰春晨幼 施斌仙 有0人参与
今天在中班看到这样一镜头,一位男孩子因为喜欢玩具,两幼儿在互相抢着,其中一男孩子没有抢到,就随手拿起旁边的剪刀……
随着独生子女的普及,生活水平的提高,独生子女的家庭教育出现了这样那样的问题。最为明显的是家长对子女的百般溺爱和过多保护。如今的家庭中,除了孩子的父母亲,还有爷爷奶奶和外公外婆等,都围着孩子转。孩子想要什么,他们就给什么,久而久之,孩子便形成一种理应被包容、被关爱、被保护的依赖型人格。当孩子的要求不能得到满足时,孩子就会大吵大闹,甚至大打出手。而家长因为溺爱孩子,将其视为孩子的可爱之处,没有及时采取教育。我国古谚有:“染于苍则苍,染于黄则黄。”幼儿期是人生熏陶渐染化的开始,人的许多基本能力是在这个年龄阶段形成的,如孩子的生活、行为习惯、语言表达、基本动作等等,性格也在逐步形成。因此,幼儿的成长离不开教师的教育影响,更离不开家庭的教育影响。因此,作为幼教工作者,对家庭中教育进行指导是非常有必要的。
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