岭北中幼:开展美工区探索区材料制作与交流活动

为了充分挖掘材料的教育价值，拓宽材料使用的范围，充实美工、探索区域的材料，更好地实现幼儿与材料的互动。近日，岭北中幼开展了活动区材料交流评比活动。 
本次活动，每位教师都能根据本班的实际情况，结合幼儿近期的学习内容，巧妙利用各种废旧材料，制作和投放与幼儿年龄特点和发展水平相适宜的材料。美工区域材料丰富多元，形式多样，如纸杯变变变、趣味线描画、风车转起来、编织等等展现了教师的智慧，拓宽了教师的视野，同时也提高了教师动手制作的能力，更是深化了美工区域活动的内涵。探索区域的材料则集科学性趣味性于一体，如会亮的眼睛、水中迷宫、乒乓球转转转、量量乐，材料的多层次性和可操作性有力保证了幼儿自主学习的需要。 
本次活动，不仅达到了进一步为幼儿创设相适宜的教育环境的目的，还提升了教师材料设计的技能，使材料真正成为孩子不说话的老师。 
（岭北中幼 黄佳佳） 手工材料

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