一课三研活动

2014/4/3 7:52:00　来源:鄞州区姜山镇明州幼儿园作者:徐钱雅　有0人参与

随着《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布与实施，对幼儿老师的素质提出了前所未有的挑战。为了提高新教师的教育教学水平，促进其专业成长，转变教学理念，实现由理念向行为的转化，姜山明州幼儿园便把“一课三研”活动作为园本培训中培养教师专业发展的一个主要的途径和方法。开展了为期两周的“一课三研”活动。我们根据“一课三研”、在小班、中班、大班共进行了9次活动。活动内容有：小班语言《爱唱歌的小麻雀》、中班语言活动《没牙齿的老虎》、大班《小熊买糖果》。通过“一课三研”活动，让教师在教研活动中得到了有效的提高。

经过第一轮活动有声有色的展示后，各年段老师对教案提出了修改意见，执教的老师也及时反思活动效果，在反思中逐渐改进自己的教育理念和教学行为，重新调整目标。 “一研”结束后，执教者在园内进行了“二研”的教学活动展示，俗话说；好文章是改出来的，好活动是研出来的。目标的定位指引着活动设计的方向。在观摩评课的过程中，每个教师都会置身其中，换位思考：假如我是主讲老师，我该用哪些更好的教学方法？幼儿的积极性该怎么调动？这个环节为什么不妥？幼儿通过这节课能获得什么样的发展？一边看，一边反思，找出自己的困惑和不足，大家共同研讨，查阅资料，大胆说出自己的想法和建议，凝聚着集体的智慧结晶，最终圆满完成了一课三研活动。