彩虹幼儿园开展“家长义工”活动

    《纲要》中指出：幼儿园的教育应该是幼儿园、家庭、社区三位一体的教育。幼儿园应抓住家庭——这一重要因素。学期初，在园方与家委会的讨论下，成立了“家长义工团”，让有志于幼儿教育的家长参与到幼儿园的教育教学工作中。开学初的“家长会”是一个很好的宣传平台。我们在每学期第一次全班家长会上，第一时间把有关“家长义工在行动” 的活动介绍给家长，向家长解释为什么要开展这样的活动，怎么开展；并将开展过的一些活动照片让家长观摩；同时发放“告家长书”，主要介绍义工队是什么？义工可以为幼儿园做些什么？并附上反馈表让家长根据自己的能力、特长进行自主申报。

      近期，彩虹幼儿园“家长义工”活动全面铺开，涉及到每个年龄班的“家长义工”陆续走进班级，与孩子们一起体验幼儿园生活，“家长义工”同时参与班级教师的教育活动，打造家长真正放心的幼儿园。

第一次的家长义工活动开始了。每个班级都进行了宣传，有的在“家校互动”中进行招募；有的在“家园联系栏”中刊登了广告；希望一些有特殊技能，心灵手巧的妈妈能参与活动。经过家长的自荐和孩子的推荐，最终我们小三班有5位家长参加了次此的“家长义工活动”，“家长义工”走进教室当老师，体验当老师的乐趣，“家长义工”在无私的爱心和高度的责任感的支撑下，为孩子制作玩教具，增加了孩子们参加区域活动的兴趣，图为“家长义工”正在为区域活动制作幼儿的半成品材料，“家长义工”的手艺让大家赞叹不已。

    “家长义工”活动非常成功，在此过程中不仅充分的利用了家长资源，为家长提供展现自己另一面才能的平台,同时也帮助家长树立了正确的教育观念，使家长成为幼儿园的协作者与支持者。相信通过积极有效的家园合作，未来的校园了将出现越来越多的“家长老师”，也将进一步促使幼儿健康地发展。