幼儿园一日活动规范

2014/2/28 9:34:00　来源:鄞州区石碶街道城南公馆幼儿园　有0人参与

随着新《浙江省幼儿园等级评定标准》（试行稿）出台，可见幼教这块，更注重对幼儿自由活动的组织，提倡幼儿自主学习、活动的氛围。自由活动是幼儿园一日生活中不可缺少的也是幼儿最喜欢的，那么要怎么开展好自由活动，我园在2014年2月26日下午组织教师进行了相关内容的研讨。

活动前，我请教师说说幼儿在平时幼儿园生活中喜欢的活动，总结出幼儿对自由活动比较喜欢，因为自由活动比较自主、可以根据自己的喜好开展活动，体现出开放性、随机性与个别化。对于自由活动中要不要建立规则？这一问题，教师们进行了激烈的讨论，老师双方之间也产生了分歧，在“要”与“不要”之间，老师们也积极提出了自己的见解，最后总结在自由活动中建立相应的规则是很有必要的，它是幼儿有序游戏的前提和保障。教师掌握标准，引导幼儿自定规则，在幼儿共同讨论的基础上确定规则，并不断修改完善规则，使幼儿将自由活动的规则逐步内化成为自觉行为，在执行自定规则的同时不断获得快乐的体验。活动中何园长也向老师们进行了举例说明，最后教师达成共识。在本次活动中，我也向教师对幼儿在自由活动中的观察、指导这二方面进行了交流，让教师知道自由活动中教师的工作任务。

除了研讨交流，教研组在平时教师日常组织自由活动中要进行时刻关注、督查，对于教师不正确的行为给予及时的指导。希望教师能将理论和实践相结合，让幼儿既得到真正的“自由”，又能遵守常规，使幼儿在活动与交往中身心获得和谐发展。