浙大华家池幼儿园开展新教师半日活动观摩

    为了促进新教师对一日活动的设计、组织能力，浙大幼儿园华家池分园在1月14—17日，开展了新教师的半日活动观摩和研析活动。

    此次新教师的半日活动以师徒结对的形式进行，4个人一个小组，骨干教师带着新教师进行半日活动的讨论、设计，最后由新教师进行现场的呈现。同一个年级组的新老师，还采用了“同课异链”的形式，即针对同一个主题，结合幼儿不同的经验点，设计不同的经验链，开展不同侧重点的活动。比如大班的何丽莎老师和沈倩老师，同样围绕“旋转”的主题，何老师的侧重点是科学领域，沈老师的侧重点是音乐领域。半日活动后，观摩的老师就“自己理解的旋转”、“活动目标的适应性”、“教师语言的指向性”等方面发表了自己的意见和想法，也提出了切实可行的改进措施。

    “优化半日活动”是华家池分园本学期的教研重点，不管是每个班的半日活动开放还是这次的新教师开放，都以“幼儿经验链”设计安排主题半日活动。虽然还有疑惑，还有不足，但一直在实践中反思和前进。