柯桥蝶庄幼儿园开展“如何避免教师语言小教化倾向”研讨

    蝶庄幼儿园针对近期开展的“青年教师艺术领域课堂教学比武”中出现的“教师语言小教化”问题进行了专题的研讨，大家聚集一堂，通过“活动视频回放”的方法，找出了部分教师在活动中出现的若干小教化语言，进行分析讨论，同时请老教师结合自己的经验进行现场评论，修改，大家在比较之中寻找出正确的语言策略。通过本次教研活动，使大家明白了幼儿园教学活动中教师语言魅力的重要性，应尽量避免生硬的小学化教学语言。