宁波金幼：集体智慧，有效成长
2014/1/5 21:42:00 来源:06abc.com 作者:金色幼儿园 有0人参与
近日，金色幼儿园的老师们聚集在一起进行了集体舞的研讨。活动中，陈老师通过不同的策略如游戏情境策略、舞谱、道具的使用策略、教师适时进入、退出的示范策略来辅助教学，老师们亲身体验，有一个很好地互动过程，使老师们轻松掌握了方法。
活动中老师们还研讨了集体舞活动的教育价值：在集体舞活动中，在音乐带来的宽松氛围里，幼儿用自己独特的方式来表现他们内心的感受使幼儿大胆尝试、相互配合，从而获得愿交往、善合作、守规则、能创造等舞蹈知识以外的品质。
那么教师应如何开展集体舞活动呢？本次活动陈老师从集体舞材料的选择、集体舞教学的方案设计、集体舞教学的基本方法及方面使老师们更深入地理解。
手工材料
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