创设显智慧交流促成长

2013/12/29 20:55:00　来源:章水镇中心幼儿园作者:吴碧波　有0人参与

为了更好地挖掘环境的教育价值，融合主题教育活动内容，充分发挥环境这一隐性课程的作用，2013年12月26日，章水镇中心幼儿园开展了班级主题墙创设评比活动。

本次主题墙创设评比活动，全园教师共同参与，本着发现同伴亮点、促进自身提高的原则，老师们带着欣赏和学习的态度走进每一个班级，认真聆听本班老师对主题墙创设的讲解，每个班都结合主题教学活动创设了具有本班特色的主题墙，如：托班的《冬天的童话》、小班的《亲亲小动物》、中班的《我的动物朋友》、大班的《奇妙的风和水》等，各班的墙饰均能抓住幼儿年龄特点，体现师生共同参与的精神，采用多种表现形式，追求墙面与幼儿的互动效应，并明确了每一个墙饰的教育价值。每一个主题墙的创设，不仅是课程内容、教学活动的反映，更是幼儿学习过程和结果的体现，充分体现环境育人，环境塑人的理念。

评比是一种相互学习，是一种提升，章水镇中心幼儿园本次主题墙评选活动的成功开展为老师们创造了良好的舞台，通过评比、总结、交流，使老师们取长补短，使自己的创设能力又有了新的飞跃。