且思 且行 且分享
——记我园组织临浦片“结对互助共同体”活动之“半日活动现场观摩会”
义桥中心幼儿园作为临浦片幼教的领头雁,积极地承担着临浦片各类幼教活动的组织与开展工作。本学期,幼儿园在深入学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的基础上积极地改进和优化各项教育教学工作,从一日活动的安排和组织入手,重点围绕“自主性游戏”活动展开研讨,结合我园特色,因地制宜地为幼儿创设丰富的游戏条件和环境。通过前期的学习实践和反思改进,11月28日,我们组织了临浦片“结对互助共同体”活动,向义桥镇的辐射园及临浦片结对姐妹园开放了我园的半日活动。
此次半日活动现场观摩会共有56位老师参加,老师们结合自己的需要选择相应的年龄段进班观摩,主要观摩晨间接待、生活环节、教学活动、课间操及幼儿自主性(室内区域和户外)游戏活动的组织。
一、分享优质教学活动
此次活动,幼儿园共向老师们展示了8个教学活动,每个教学活动均来自于主题教学中,通过“一课多研”活动的精心设计和改进,将各类优质教学活动作为教学展示和经验分享是我园的一项常规的示范辐射活动模式。
二、分享“自主游戏”活动
教学活动后,是全园自主性游戏活动时间,全园幼儿分成两批分别进行了室内区域游戏和户外运动游戏。
1.社会性角色游戏——“YY社会体验馆”
我们充分利用室内各楼层的公共走廊场地优势,以“让游戏生活化,让区域生态化”为主题,创设了以自主体验式游戏为主的“YY(义幼)社会体验馆”,书吧、休闲吧、花艺坊、医院、电影院、保洁公司、邮局快递公司、银行……在丰富的、生活化的小社会模拟场中,孩子们自主“打工赚钱、按需消费”,体验着各种角色,学习合作与交往,感受交往乐趣、积累交往经验,感知社会运行规则,寓教于乐、知行统一。
2.自主性体育游戏——“户外快乐体能训练营”
户外的“自主性体育游戏活动”,我们充分利用设施设备,在开展特色运动项目的基础上,创设了以民间体育游戏为主的游戏区和综合体能训练区,以民间游戏的形式增加运动的趣味性,让孩子在快乐的运动中锻炼身体;综合体能训练区为幼儿提供梯子、轮胎、长板凳、组合玩具等操作性较强的游戏材料,让幼儿在自主构建的过程中获得身体各方面运动能力的协调发展,同时也体现了我园“阳光体艺 快乐运动”的宗旨。活动中,孩子们自主的选择游戏材料、创造性的搭建游戏场景、勇敢地尝试和挑战,以及孩子们营造的这种快乐的运动氛围感染了现场的每一位老师。
通过此次“城乡结对互助共同体”半日活动观摩会,我园把“自主性游戏活动”的初期创设经验和姐妹园进行了分享,希望通过这样的活动,促进临浦片幼儿教师对《指南》的进一步学习,对幼儿“自主性游戏”的进一步理解。把真正的游戏还给孩子。