网络时代

     10月15日下午1：00钟，集士港镇中心幼儿园的老师们集聚在二楼的多功能厅展开了一次网络教研活动主题------小班娃娃家和小医院，活动通过将近一个半小时的聆听，老师们都深切地感受到小班的孩子们在玩区域时的那份兴趣点，不管在玩娃娃家还是在玩小医院，孩子们都是通过在日常生活中慢慢积累的经验去操作完成。其实孩子在游戏中是一种模拟、想象的情境与日常生活中积累的，学会的知识点分不开。

      视屏结束观看后，教研组长顾老师抛出来两个问题：1.你是如何规划游戏空间的？2.为小班幼儿创设情境化的游戏环境与缩小版的真实生活情境有何区别?根据问题进行了分层研讨，各组老师经过讨论各抒己见通过派代表形式，对本次网络教研的观看进行了阐述。通过这次网络教研活动的开展，让我知道了应该如何根据孩子们的年龄特点去设计区域内容，怎么去选择材料的投放，使我受益匪浅。