宁波金幼：在分享中成长，在聆听中收获

                                              宁波金幼：在分享中成长，在聆听中收获

      班务计划的交流旨在汲取她人好的做法，从而提高班级工作效能。计划制定的好坏直接影响班级的管理作用。但计划交流通常以“泛读”的形式，已成为 “老调”，同时也存在问题, “教师讲得辛苦,她人听得糊涂”。 9月27日中午，首南街道金色幼儿园开展了“在分享中成长，在聆听中收获”班级管理论坛赛。

      一个崭新的学期往往是一个分享的好时光，本学期教研组长屠老师打破了常规的班务计划交流形式，搭建了一个论坛形式的新平台，请各位班班主任以论坛的方式分享计划，在彼此分享中擦出思想的火花。对每一位老师来说都是一次新的尝试，更是一次新的挑战。论坛式的计划交流在互动培训室如火如荼的进行，“授之以礼、立之以仪“、“护苗助长三部曲”、“用爱付出，用心流入”…… 交流者以PPT的形式展现了本学期工作的重点和思路。采取的形式灵活、角度独特、切合实际、主题深刻，并结合交流者精彩地论坛，给下面聆听的老师带来了一场听觉盛宴。

      本次活动以论坛、送花、颁奖三个环节进行，经过激烈地角逐，“授之以礼、立之以仪”获得本次论坛的一等奖。通过这样的交流，不仅让每一个班主任在成长的过程中得到一次历练，也能提高班级工作管理效能的有效途径，更体现了计划交流的价值。