首南学府实验幼：取人之长，补己之短——幼儿园半日活动规范与优化

2013/4/11 7:51:00　来源:06abc.com 作者:金灵洋　有0人参与

或许在许多外行人的眼中，幼儿园教育只是一个小儿科，每天有的也只是那些琐琐碎碎的事情，叽叽喳喳的声音。而首南学府实验幼儿园的老师们正是在这片小小的田地中开拓出了属于自己的百花园，成为了鄞州幼教的一支优秀的育苗者。4月10号至4月24号，在教研组长应老师的带领下，我园开展了一次“幼儿园半日活动规范与优化”的教研活动，本次活动以小组参与调研形式开展，首先为我们展示的是中一班的全体师生。
活动开始了！瞧！小家伙们一个个精神抖擞的身影，那么井然有序的排好队，在老师的带领下，做着优美的早操，个个表现的都那么优秀。给我们最深印象的便是老师和孩子们那灿烂的笑容以及他们的平衡发展、他们的良好学习习惯、敢说敢讲的行为表现，这肯定离不开老师点点滴滴的培养，更离不开他们对孩子的解读和分析。两位老师为我们展示了非常精彩的活动课，活动中教师教态自然，尊重每一位幼儿个性，注重为幼儿创设自主宽松的学习环境，充分发挥引导作用，跟孩子们精彩互动。让我们非常直观的感受到了先进的教育理念的体现。这次教研学习让我们在欣赏别人精彩的同时，也发现了自己的很多不足。懂得了在今后的教育教学中，要严格要求自己，取人之长，补己之短。做到认真反思，查找不足，不断提高自身的业务水平，为今后的教育教学工作打下一个良好的基础。记得有位特级教师说过“做的，是你应该做的，得到的，却是你意想不到的。”是啊，在幼教的岗位上默默无闻的人何其多，不必争求什么。平凡的岗位也有不平凡的事。