诸暨王家井祝家中幼:推门听课

      开学的第三周，随着教学秩序的正常化，王家井镇教办领导开始了“推门听课”的教研活动，本次活动由杨校长、中心幼儿园楼园长、教办领导邱老师，她们不定时、不打招呼周三上午来我园大、中班班主任这里听课。听的是“原汁原味”的课，而不是那种精雕细刻的“表演课”， 听这样的课能真实的反映教师平常教学的状态，准确把脉教师的课堂教学，大面积提高教师的教育教学能力，进而全面提高教学质量。 
      课后，楼灵芝园长领导肯定了上课老师的优点，同时也提出切实的改进意见和建议，使上课的老师受益匪浅。相信，这种推门听课式活动，以“开放、悦纳”的心态对待活动，取长补短、相互学习、共同提高。 
      推门听课制度有力地促进了每个教师关注每一堂课，关注每一个幼儿；备好每节课，上好每节课，教育好每一个幼儿。推门听课后的评课是授课教师自我反思、自我加压、自我改进的最好机会，有利于提高幼儿教师教师的专业成长，提高课堂实效，从而提高教学质量。    顾小丽        2013、3、13 手工材料

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